• [小一] 2019-11-22
  • 病從口入,養成良好的飲食、衛生習慣才能預防腸道疾病。
    [小一] 2019-11-22
  • 火將人類從茹毛飲血的原始時代帶進了文明中,為人類的生活帶來了極大的便利。但是火也是無情的,如果使用不當,就會造成火災。面對能吞噬一切的火舌,我們應該怎么做呢?博士開講??????火災的頻繁發生不能不引起我們的高度重視。一旦被困火場,如果掌握正確的逃生方法,...
    [小一] 2019-11-22
  • 第五章 獎勵與處罰?第二十六條 凡具備下列條件之一的單位或者個人,由教育行政部門和有關部門予以獎勵:?(一)改善幼兒園的辦園條件成績顯著的:?(二)保育、教育工作成績顯著的;?(三)幼兒園管理工作成績顯著的。?第二十七條 違反本條例,具有下列情形之一的幼兒...
    [小一] 2019-11-21
  • 第二章 管理體制?第六條 縣級以上地方人民政府依法統一領導、組織、協調學校食品安全監督管理工作以及食品安全突發事故應對工作,將學校食品安全納入本地區食品安全事故應急預案和學校安全風險防控體系建設。?第七條 教育部門應當指導和督促學校建立健全食品安全與營養健康相...
    [小一] 2019-11-19
  • 生活習慣要從小養成,注意衛生,保持個人清潔。
    [小一] 2019-11-19
  • 電器使用過程中的一些安全注意事項。
    [小一] 2019-11-19
  • 一、教育教學目標(一)科學1.初步知道瓶和瓶蓋的作用,能根據瓶口的特征(大小、有無羅紋等)選擇合適的蓋子。?2.能積極嘗試擰緊瓶蓋,獲取擰、按的技能,發展手部動作。3.認識一些基本圖形,如:圓形、三角形、正方形、長方形等,并初步學習圖形的匹配、分類等。4.能大膽嘗...
    [小一] 2019-11-18
  • 主?題?目?標?1.能積極與父母進行有關各種圖形的調查記錄,體驗親子活動的快樂。2.認識一些基本圖形,積極運用多種感官感知各種圖形的特征,產生喜愛之情。3.樂意感知周圍環境中物體的多種形狀。4.理解故事內容,并懂得圓和方各有各的優點和用途。5.能說出生活中的一些圓形...
    [小一] 2019-11-18
  • 學校食品安全與營養健康管理規定?第一章 總則?第一條 為保障學生和教職工在校集中用餐的食品安全與營養健康,加強監督管理,根據《中華人民共和國食品安全法》(以下簡稱食品安全法)、《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規,制定本規定...
    [小一] 2019-11-15
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